Objectifs et descriptif
Ce cours repose sur deux axes : vous exercerez une veille relative aux TICE et aux langues vivantes d’une part et vous analyserez des outils (logiciels, applications web 2, etc.) en adoptant le point de vue de l’enseignant d’autre part.
Veille :
En utilisant les outils du web 2.0, vous apprendrez à vous tenir informés de manière dynamique de l’actualité relative à votre champ d’investigation et à organiser, partager et mutualiser cette information. Vous constituerez votre propre réseau sur Internet.
Outils (à titre indicatif) : lecteur de flux RSS (Netvibes, Google reader), réseaux sociaux (Twitter, Facebook), partage de signets (Diigo), plateforme collaborative (wiki, blog, etc.)
Analyse :
En groupe, vous choisirez un usage particulier d’un outil techno-pédagogique. Vous devrez:
- faire une synthèse de ce que dit la recherche (à partir d’articles scientifiques) ;
- interviewer un praticien ;
- mettre en regard et porter un œil critique sur ces pratiques ;
- proposer un document à destination des enseignants stipulant les avantages et inconvénients de l’outil et proposant des pistes d’exploitation.
Exemple d’outils techno-pédagogiques : blog, wiki, forums, baladodiffusion, mondes virtuels, réseaux sociaux, etc.
Evaluation
vous serez évalués sur ce que vous mettrez en ligne sur la plateforme collaborative, qui sera le fruit de vos travaux de veille et de recherche.
